把需求说清楚，把结果检查清楚

2.1　一份可执行的任务说明

AI需要知道：工作背景是什么、读者是谁、允许使用哪些材料、希望交付什么、哪些内容不能改。对复杂任务，再补充完成标准。

教学示例：“请根据附件中的产品说明，为第一次了解本产品的客户写一页介绍。先解释用途，再写适用场景和使用方法。不得添加材料中没有的认证、销量或客户评价。价格以附件为准。先给提纲，确认后再写正文。”

先让AI指出材料缺口。缺少尺寸、日期或价格时，把问题列出来比猜一个数字更有价值。

2.2　长任务分阶段推进

研究任务先确定问题与资料范围，再收集证据，最后写结论。文章先整理事实与观点，再定提纲，最后写正文。PPT先审查每页讲什么，再排版。视频先审脚本与分镜，再生成镜头。

阶段检查能够减少整份重做。你不必为每一句话停下来，但在方向、数据和最终交付上要有明确的核对点。

教学示例：“先输出资料清单和章节安排，暂时不生成整份报告。每个章节列出要回答的问题、已有依据和仍需补充的信息。”

2.3　修改时说出具体问题

“写得专业一点”范围太宽。可以改成：“第二段有四句宣传话，删掉；补上使用对象和操作前准备；保留原有产品参数；每个步骤写清操作后应看到什么。”

图片修改同样如此。指出主体位置、哪一行字错误、哪个部件变形，说明哪些部分要保留。代码报错则提供实际输入、操作步骤、错误提示与期待结果。

2.4　降低编造事实的办法

知识库中的《DeepSeek与AI幻觉》区分了事实错误与偏离输入材料两类问题。对普通用户，这意味着两项检查：现实里有没有这件事，原文里有没有支持这句话。

要求AI为重要结论标出来源和原文片段。随后亲自打开来源，检查作者、日期、范围和单位。第二个AI可以帮助发现矛盾，但两个模型都赞同，仍不能替代原始证据。

联网有助于取得新资料，也会带入低质量页面。指定官方文档、原始研究或企业原文，通常比笼统要求“搜全网”更容易验收。

2.5　验收按成果类型进行

2.6　经验怎样保存才有用

把任务说明、输入样本、合格结果和常见错误放在一起。下次先调用这套材料，再补本次变化。

当同一件事做过三遍，而且步骤已经稳定，可以将它整理成模板、Skill或工作流。流程仍经常变动时，保留人工执行通常更容易调整。

资料出处：IMA《DeepSeek：从入门到精通》《DeepSeek与AI幻觉》《DeepSeek如何赋能职场应用？》；通用方法为作者结合资料整理的使用建议。